نبذة عن الكتاب:

يُعد كتاب مرحبا في تعليم وتحسين الخط للأطفال (المستوى الثاني) أحد المناهج التربوية الهامة في مرحلة التعليم المبكر، وأستكمالاً للمستوى الأول، كما أنه وسيلة مساعدة في اكتساب مهارات الكتابة وتحسين الخط بشكل مطور، ويساعد في تحسين وتطوير قدرات الأطفال في الكتابة والقراءة، ويرجع ذلك إلى تحفيز وتشجيع الطفل على التعلم من خلال أسلوب عرض مميز، كما أنه ذو أهمية كبيرة في جعل البيئة التعليمية للطفل ممتعة وجذابة.

أهمية تدريب الطفل على الكتابة:

تُعد الكتابة من المهارات الحركية المكتسبة، حيث يحتاج الطفل إلى منهج تدريبي متدرج في المستوى، وهنا يجب أن تدربّ يد الطفل أولاً على رسم الخطوط المستقيمة ثم الخطوط المنحنية والتي تزيد من قدرة الطفل على التحكم في القلم واتجاهاته، ثم تدربّ يد الطفل على كتابة الحروف ثم الكلمات على التوالي، وهنا يجب أن تعمل حركة اليد والعين معًا في تناسق، وهو ما يعرف بالمهارات الحركية للطفل، ولتعليم الكتابة للأطفال يجب أن يكونوا مستعدين للكتابة؛ وذلك بأن يصلوا إلى مرحلة نمو تمكنهم من التعرف على الحروف وإعادة كتابتها، وكيفية الجلوس، وكيفية الإمساك بالقلم وتثبيت الورقة؛ لكي يكون الطفل مهيئًا جسديًا أثناء التدريب، ويحتاج الطفل أن يحرك ذراعه بحرية أثناء الكتابة، حتى تكون الكتابة بالنسبة للطفل عنصر جذاب، ومع الوقت ومزيد من التدريب، فإن الطفل سينُمَىِّ عضلاته ومهاراته وقدراته التى ستساعده على كتابة الحروف وتكوين الكلمات، كما أن مهارات الكتابة تعززِّ من مهارات القراءة عند الطفل في المستقبل.

محتوى الكتاب:

1- تعليم وتحسين وتطوير الكتابة.

2- مهارات التدرب على كتابة الكلمات.

3- مهارات التدرب على كتابة الجمل والنصوص.

4- تدريبات مهارية متنوعة لتدريب الطفل على الكتابة بشكل مطور.

 مميزات الكتاب:

1- مجموعة متنوعة من التدريبات التحفيزية المتنوعة.

2- التدريب على كتابة الكلمات والجمل.

3- مخصص للفئة العمرية من 6 - 10 سنوات.

4- طباعة ملونة فاخرة عالية الجودة.

5- عدد الصفحات 60 صفحة.

6- المقاس حجم كبير 29.5 X 20.5 سم.

أهمية الكتاب:

1- منهج تعليمي مطور ومميز في مراحل التعليم الأولى.
2- تنمية مهارات الكتابة وتحسين الخط بشكل مُتدرج.
3- تطوير مهارات التعلم الذاتي للطفل.

4- الاندماج مع البيئة التعليمية المحيطة.
5- التناسق بين العين وحركة اليد (المخيلة البصرية).
6- تطوير المهارات العضلية ليد الطفل في الكتابة.